01
Time pedagógico
Sua instituição terá o acompanhamento do time pedagógico da MedCof, com encontros periódicos de feedback e uma reunião após cada simulado.
Sua instituição pode buscar um conceito melhor no ENAMED.
A MedCof identifica onde seus alunos precisam avançar e transforma esse diagnóstico em um plano de acompanhamento personalizado, com encontros periódicos de feedback.
Rede de Excelência
Instituições parceiras da MedCof
60parcerias institucionais
UniRV
CESMAC
CEUMA
UniRVCESMACCEUMAResultados Comprovados
A metodologia que mais aprova em residência agora também vai preparar sua instituição pro ENAMED.
Gabriel Norat tirou 98 de 100 no ENAMED, a maior nota geral da edição. Seus alunos vão se preparar com a mesma metodologia.
35 mil+aprovações em residência médica
750+
alunos no pódio do ENARE e do ENAMEDClique para ver os nomes completos.
98de 100 questões
Como funciona a parceria institucional
Entenda como iremos mudar o conceito da sua instituição.
02
Simulado autoral nacional
Simulado presencial com questões autorais, aplicado simultaneamente a mais de 10 mil alunos em mais de 100 locais de prova.
03
Plano personalizado
Após cada simulado, o aluno e o corpo docente recebem um plano personalizado com as prioridades de estudo e de ensino.
04
Plataforma MedCof
Aulas com especialistas formados nas melhores instituições do país e banco de questões com todas as provas anteriores do INEP comentadas em texto e vídeo.
O Simulado
Os Simulados Tendências são feitos por quem estuda o ENAMED.
O Simulado Tendências combina a experiência da MedCof em avaliações médicas com a matriz do INEP. Cada aplicação prepara os alunos para o formato do ENAMED e mostra à coordenação onde agir antes da prova oficial.
Uma competência por questão.
As questões são autorais, partem de casos clínicos e seguem a matriz do INEP. Cada item passa por revisão para avaliar uma competência principal, com comando claro e alternativas plausíveis.
Metodologia do INEP
O INEP define o ponto de corte pelo método Angoff Modificado e calcula a proficiência pela TRI. Após a aplicação, a análise psicométrica verifica o comportamento dos itens. Questões com índice bisserial negativo são revisadas e podem ser excluídas da régua. A MedCof replica esse processo em todos os simulados.
Simulado Tendências
A mesma prova, aplicada em 107 escolas médicas.
A análise mostra, questão por questão, como os alunos responderam, quais distratores atraíram mais marcações e onde sua instituição aparece em um ranking anônimo.
- Respostas e distratores avaliados questão a questão
- Ranking anônimo entre instituições
- A coordenação vê apenas o conceito e a posição da própria IES
107escolas médicas participantes
Cobertura nacionalSelecione uma região ou passe o cursor sobre um local de prova.
A próxima aplicação do Tendências já tem data.
Fale com a equipe para reservar a data da sua turma.O Diagnóstico
Quantos e quais alunos preciso focar para melhorar o conceito da minha instituição?
Entregamos o direcionamento para agir, com prioridades definidas aluno por aluno.
Conceito e Cenário
Quem está quase proficiente
Cenário Atual
2
Insuficiente48% proficientes · 45 de 94 alunos
Cenário Projetado
3
Adequado68% proficientes · 64 de 94 alunos
Conceito 3 · adequado
12345
0%40%60% (Corte)75%90%100%
Distribuição de notas da turma (corte de proficiência em 60 pontos)
00–9
010–19
320–29
930–39
1840–49
1950–59
1660–69
1570–79
980–89
590–100
Acompanhamento Longitudinal
A coordenação recebe um Raio-X de todos os alunos.
A coordenação acompanha, aluno por aluno, o tempo de acesso diário, o número de questões realizadas, a taxa de acerto e a evolução ao longo do período.
- Tempo de acesso e ritmo de estudo por dia
- Questões realizadas e taxa de acerto
- Evolução longitudinal por aluno e por turma
Raio-X da turma
Desempenho por área, semana a semana
| Grande Área | 4–10 ago | 11–17 ago | 18–24 ago | 25–31 ago | Tendência |
|---|---|---|---|---|---|
| Clínica Médica | 58% | 62% | 55% | 64% | ▲ 6 |
| Cirurgia Geral | 71% | 68% | 72% | 69% | ▼ 2 |
| Ginecologia e Obstetrícia | 63% | 60% | 58% | 66% | ▲ 3 |
| Pediatria | 49% | 52% | 57% | 61% | ▲ 12 |
| Medicina da Família | 54% | 57% | 61% | 65% | ▲ 11 |
| Saúde Mental | 61% | 59% | 63% | 67% | ▲ 6 |
| Saúde Coletiva | 63% | 65% | 64% | 68% | ▲ 5 |
Evolução geral da turmaMédia das 7 grandes áreas
Quantos alunos da sua turma passam do corte hoje?
A prova sai em algumas semanas e o número volta por turma, por aluno e por tema.O Dashboard
Entenda a sua instituição com dados.
O painel reúne o engajamento da turma, o ritmo de estudo, o desempenho por aluno e os nomes de quem precisa de atenção. A coordenação pode buscar, ordenar e filtrar os dados para decidir onde agir primeiro.
Visão geral
Da base ao engajamento alto
A jornada da turma no período: quantos saíram da inatividade, criaram rotina, chegaram ao ritmo da meta e ao engajamento alto.
94▲ 6
Alunos no escoponeste período81▲ 11
Criaram rotina de estudo86% da base · fizeram ao menos 1 questão52▲ 9
No ritmo da meta≥10 questões/dia · 64% de quem pratica27▼ 3
Engajamento alto≥20 questões/dia · puxam a turmaQuem precisa de atenção
6 de 94 alunos| # | Aluno | Turma | Questões | q/dia | Tempo | Acerto | Engajamento |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Aluna A. | Turma 10 | 2.140 | 28 | 41h | 74% | Alto |
| 2 | Aluno B. | Turma 10 | 1.806 | 23 | 35h | 71% | Alto |
| 3 | Aluna C. | Turma 11 | 1.142 | 14 | 22h | 63% | Médio |
| 4 | Aluno D. | Turma 11 | 960 | 12 | 19h | 58% | Médio |
| 5 | Aluna E. | Turma 12 | 318 | 4 | 6h | 49% | Baixo |
| 6 | Aluno F. | Turma 12 | 0 | 0 | 0h | – | Baixo |
Quer ver o painel com os dados da sua instituição?
Em trinta minutos de reunião a equipe abre o painel ao vivo com a coordenação.Próximo Passo
Solicite o diagnóstico da sua instituição.
Você receberá um simulado diagnóstico da MedCof e participará de uma reunião de feedback com nosso time de especialistas, com um plano de ação personalizado.
- Questões autorais com análise das competências
- Desempenho do aluno, da turma e da instituição, com comparativo nacional
- Plano personalizado para orientar as prioridades da sua instituição
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